- Unidad de composicion textual significativa.
- Presenta un conjunto de enunciados organizados con el fin de lograr una intencion comunicativa concreta.
- se divide en :
- narrativa
- expositiva
- descriptiva
- argumentativa
lunes, 16 de abril de 2012
SECUENCIA TEXTUAL
COSMOVISION DEL HOMBRE MEDIEVAL
- Dios fin ultimo, la razon de la vida
- Iglesia Catolica maxima autoridad
- Clases sociales:Nobleza,Clero y Pueblo
- Idioma oficial :El latin y sus derivaciones , lenguas romances:Castellano, Frances , Portugues, Catalan , Gallego y Romano.
- Monasterios depositarios del saber y de la cultura de la epoca
- Edad media: Siglo v caida del imperio romano hasta los inicios del renacimiento a finales del siglo xv
domingo, 15 de abril de 2012
TEATRO MEDIEVAL
En la Edad Media, el teatro se va a desarrollar a partir
de la liturgia, concretamente de grandes festividades, como
la Pascua de Resurrección y la Navidad. Se conserva
algún testimonio ya del siglo
IX que indica que,en esas fiestas, se inician
representaciones del misterio, dentro de la iglesia. El teatro
empezó en las iglesias representando los momentos litúrgicos más
importantes, como la epifanía, la visita al sepulcro y la pasión de Cristo. De ahí pasó a
los pórticos de
las mismas por la inclusión de momentos cómicos y jocosos.
De la iglesia pasó a las plazas públicas
y calles. Esto permitió la introducción de vestimenta para la ocasión,
carros decorados, etc. El único fragmento que se conserva en castellano es
el Auto de los Reyes Magos, del siglo XII del
cual se conservan 147 versos.
Durante la edad media(entre el año 400 y el
1500 d. C.) las autoridades eclesiásticas se sirvieron del
teatro para divulgar entre el pueblo las historias de la Biblia y
los valores del cristianismo. Los sacerdotes crearon dramas de
tema religioso, llamados autos
sacramentales o misterios. Las obras se interpretaban en las
plazas de las ciudades o en carretas que podían trasladarse de una localidada
otra.
En el siglo XV empezaron a aparecer también obras no
religiosas,
basadas en cuentos tradicionales o
anécdotas divertidas. Se hicieron
populares las obras de intención moral, que utilizaban la
poesía,la música
y lacomedia para enseñar al pueblo. En esa época se
formaron pequeños
grupos de
artistas profesionales, llamados juglares, que trabajaban
en los
patios de las posadas y en las ferias.
REGLAS DE ACENTUACIÓN
Clases de palabras
|
Posición del acento
|
Cuando llevan tilde
|
Ejemplos
|
| Agudas | Última sílaba | Si acaba en: vocal, n, s. | león, volví, Andrés |
| Llanas | Penúltima sílaba | Si acaba en: consonante, excepto n, s. | trébol, cáliz, cáncer, móvil |
| Esdrújulas |
Antepenúltima sílaba
|
Llevan todas
|
mártires, débiles, tórtola
|
| Sobreesdrújulas |
Antes de la antepenúltima
|
Llevan todas
|
permíteselo, déjaselo, devuélvemelo
|
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